Il s’agit d’ateliers réalisés avec des personnes, généralement des enfants, et vus comme une initiation à l’encre sur papier et à la peinture où la gestuelle prend une place importante dans la création. C’est aussi, en creux, une initiation plastique aux frontières entre abstraction et figuration.
- école Odette du Puigaudeau à Dakhla (Maroc), ateliers réalisés avec des élèves de sixième, cinquième, quatrième et seconde dans le cadre d’une exposition dans l’école du 21 au 25 mars 2022 ▶ .
- Institut français d’El Jadida (Maroc), juillet 2014, ateliers réalisés avec des petits et de jeunes adultes dans le cadre d’une exposition sur l’encre que j’avais faite du 10 au 24 juillet 2014 à l’Institut ;
- école Aragon de Giberville (14), atelier réalisé par Fabienne Lachèvre-Frongia (intitulé auto-portraits) à partir d’une peinture exposée de mars à avril 2012 dans l’école ▶ ;